Громадське обговорення проєктів освітніх програм
Запрошуємо роботодавців, випускників, здобувачів, науково-педагогічних працівників до громадського обговорення проєктів Освітніх програм ННІ "Компʼютерних наук та штучного інтелекту", набір на які відбуватиметься у 2025-26 навчальному році!
Із 22 лютого до 14 березня 2025 року пропонуємо Вам ознайомитись з проєктами освітніх програм для публічного обговорення за посиланням https://surl.li/edxhjz
Пропозиції та зауваження до освітньо-професійних програм просимо надсилати на електронну адресу ННІ "Компʼютерних наук та штучного інтелекту" csai@karazin.ua
Ми ініціювали стратегічний моніторинг, щоб переконатися, що знання та навички, які ми надаємо, повністю відповідають потребам IT-індустрії. Перейти до анкети
Поділіться своїм професійним досвідом, щоб ми зробили освіту для нових студентів максимально актуальною та корисною. Перейти до анкети
Твій голос змінює навчання! Проходимо моніторинг якості: оціни викладачів, актуальність предметів та організацію процесу. Перейти до анкети
Ми ініціювали стратегічний моніторинг якості наших освітніх програм та підготовки IT-фахівців. Наша мета — забезпечити не лише актуальність навчальних планів, але й високий рівень науково-дослідницької складової. Перейти до анкети
Каразінський університет в умовах війни продовжує працювати і прикладати зусилля для покращення якості підготовки своїх випускників. ННІ "Інститут державного управління" проводить опитування роботодавців щодо якості освітніх програм, за якими навчаються студенти Каразінського університету. Ваша участь в опитуванні є повністю конфіденційною. Отримані дані будуть використані тільки в узагальненому вигляді. Перейти до анкети
Каразінський університет в умовах війни продовжує працювати і прикладати зусилля для покращення якості підготовки своїх випускників. ННІ "Інститут державного управління", проводить опитування студентів нашого університету щодо якості освітніх програм, за якими вони навчаються. Ваша участь в опитуванні є повністю конфіденційною. Отримані дані будуть використані тільки в узагальненому вигляді. Перейти до анкети